Travailler la métacognition pour s’améliorer en maths
[Mélanie Maximino Pinheiro] Une courte formation d’instituteurs à la métacognition a permis d’améliorer les performances en mathématiques de leurs élèves âgés de 4 à 6 ans. Les explications de Mélanie Maximino Pinheiro, autrice principale de l’étude.…